{"id":4739,"date":"2025-05-06T15:45:26","date_gmt":"2025-05-06T21:45:26","guid":{"rendered":"https:\/\/aula15.com\/?p=4739"},"modified":"2025-05-09T18:20:57","modified_gmt":"2025-05-10T00:20:57","slug":"la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/","title":{"rendered":"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE."},"content":{"rendered":"

Docentes Inclusivos<\/span><\/h2>\n

\u00bfC\u00f3mo convertirse en un docente inclusivo?<\/strong><\/p>\n

Muy cierto es que la plena responsabilidad de los procesos educativos es de toda y para toda la comunidad educativa; suponiendo entonces que la educaci\u00f3n inclusiva supone ofrecer la oportunidad de cambio social en la manera y forma concepci\u00f3n de las pr\u00e1cticas; las culturas y las pol\u00edticas educativas y escolares (Ceron, 2015).<\/p>\n

Las actitudes del docente<\/a> hacia los alumnos con <\/span>NEE,<\/b>\u00a0pueden verse influenciadas por varios factores que <\/span>Mula <\/span>et al.<\/span><\/i> (2002)<\/span><\/a> estudiaron detenidamente, hasta llegar a establecer como principales los siguientes:<\/span><\/p>\n

Responsabilidad del docente:<\/span><\/i><\/h3>\n

Se refiere a la opini\u00f3n de los docentes en cuanto a qui\u00e9nes son los encargados de formar a los estudiantes con NEE y de elaborar, poner en pr\u00e1ctica y realizar seguimiento a las adaptaciones curriculares.<\/span><\/p>\n

Rendimiento:<\/span><\/i><\/h3>\n

Se trata de la posici\u00f3n de los educadores frente al rendimiento acad\u00e9mico de los alumnos con NEE, al recibir formaci\u00f3n en una misma aula con otros estudiantes.<\/span><\/p>\n

Formaci\u00f3n y recursos:<\/span><\/i><\/h3>\n

Se define como las consideraciones de los docentes respecto a su propia formaci\u00f3n y conocimientos, as\u00ed como los recursos con que cuentan para atender a los alumnos con NEE.<\/span><\/p>\n

Clima de aula:<\/span><\/i><\/h3>\n

Es la opini\u00f3n de los docentes en cuanto a la disciplina y el orden en el aula de clase compartida por estudiantes con NEE y alumnos regulares.<\/span><\/p>\n

\"papel<\/p>\n

El docente y su relaci\u00f3n social:<\/span><\/i><\/h3>\n

Se refiere a los beneficios percibidos por los educadores respecto a la socializaci\u00f3n de los alumnos con NEE gracias a la integraci\u00f3n en el aula.<\/span><\/p>\n

Desarrollo emocional del docente:<\/span><\/i><\/h3>\n

Es la posici\u00f3n de los profesores frente a la integraci\u00f3n en el aula como elemento que contribuye o no en el desarrollo emocional de los estudiantes con NEE, entendido como el proceso de formaci\u00f3n de su identidad, autoestima y confianza en s\u00ed mismos.<\/span><\/p>\n

Creencias:<\/span><\/i><\/h3>\n

Opini\u00f3n de los educadores frente a la integraci\u00f3n en el aula como una pr\u00e1ctica educativa deseable.<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan Mu\u00f1oz y Cristina, (2018), Sobresalen necesidades de que las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en la educaci\u00f3n inclusiva destaca los reconocimientos de la participaci\u00f3n y compromiso de docentes y padres de familia para\u00a0 transformar de la educaci\u00f3n, ya que a trav\u00e9s de sus marcadas experiencias; esfuerzos y dedicaci\u00f3n se contribuyen a la construcci\u00f3n de un entorno escolar en la escuela m\u00e1s inclusiva, abierta a la comunidad.<\/p>\n

Referencias<\/strong><\/p>\n

Ceron, E. .. (2015). Educaci\u00f3n inclusiva\u201d: una mirada al modelo de gesti\u00f3n de la instituci\u00f3n
\neducativa departamental General Santander sede campestre. Bogot\u00e1: Universidad libre
\nFacultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n. https:\/\/repository.unilibre.edu.co\/bitstream\/handle\/10901\/7859\/CeronVegaEdithYomara2015 .pdf?sequence=1<\/p>\n

Gonz\u00e1lez, Y. y Triana, D. (2018). <\/span>Actitudes de los docentes frente a la inclusi\u00f3n de estudiantes con necesidades educativas especiales. Recuperado el 28 de abril de 2025 en <\/span>Actitudes de los docentes frente a la inclusi\u00f3n de estudiantes con necesidades educativas especiales<\/span><\/a><\/p>\n

Aula 15 es un espacio digital dedicado a la educaci\u00f3n actual, con contenidos sobre formaci\u00f3n docente, inclusi\u00f3n, tecnolog\u00eda educativa, leyes, enfoques pedag\u00f3gicos y bienestar socioemocional. Descubre recursos, noticias y estrategias que inspiran el aprendizaje.<\/span><\/p>\n

\u00a9 2025 Aula 15 | Educaci\u00f3n para transformar. Todos los derechos reservados.<\/span><\/p>\n

\ud83d\udccd M\u00e9rida, Yucat\u00e1n | \ud83c\udf10<\/span> www.aula15.com<\/span><\/a><\/p>\n

S\u00edguenos en redes sociales: [<\/span>Facebook<\/span><\/a>] \u2022 [<\/span>Instagram<\/span><\/a>] \u2022 [<\/span>Threads<\/span><\/a>] \u00a0\u2022 [Tiktok<\/a>]<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Docentes Inclusivos \u00bfC\u00f3mo convertirse en un docente inclusivo? Muy cierto es que la plena responsabilidad de los procesos educativos es de toda y para toda la comunidad educativa; suponiendo entonces que la educaci\u00f3n inclusiva supone ofrecer la oportunidad de cambio social en la manera y forma concepci\u00f3n de las pr\u00e1cticas; las culturas y las pol\u00edticas […]<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":4746,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[374],"tags":[],"class_list":{"0":"post-4739","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nee"},"yoast_head":"\nLa observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE. - Aula 15<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Conoce m\u00e1s acerca de las NEE y el papel del docente como agente de cambio en la inclusi\u00f3n que garantiza un entorno de aprendizaje equitativo, donde todos los alumnos puedan desarrollarse seg\u00fan sus capacidades.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_MX\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE. - Aula 15\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Conoce m\u00e1s acerca de las NEE y el papel del docente como agente de cambio en la inclusi\u00f3n que garantiza un entorno de aprendizaje equitativo, donde todos los alumnos puedan desarrollarse seg\u00fan sus capacidades.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aula 15\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-05-06T21:45:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-05-10T00:20:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"580\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Faride Garc\u00eda\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Faride Garc\u00eda\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/\",\"url\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/\",\"name\":\"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE. - Aula 15\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png\",\"datePublished\":\"2025-05-06T21:45:26+00:00\",\"dateModified\":\"2025-05-10T00:20:57+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/#\/schema\/person\/1df58448f8035e88ff12250aac1a17ad\"},\"description\":\"Conoce m\u00e1s acerca de las NEE y el papel del docente como agente de cambio en la inclusi\u00f3n que garantiza un entorno de aprendizaje equitativo, donde todos los alumnos puedan desarrollarse seg\u00fan sus capacidades.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png\",\"width\":1024,\"height\":580,\"caption\":\"Docentes y las NEE\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inicio\",\"item\":\"https:\/\/aula15.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE.\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/aula15.com\/\",\"name\":\"Aula 15\",\"description\":\"Todo sobre Educaci\u00f3n\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/aula15.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/#\/schema\/person\/1df58448f8035e88ff12250aac1a17ad\",\"name\":\"Faride Garc\u00eda\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/aula15.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-09-a-las-18.18.34_b2b06aa0-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-09-a-las-18.18.34_b2b06aa0-150x150.jpg\",\"caption\":\"Faride Garc\u00eda\"},\"url\":\"https:\/\/aula15.com\/index.php\/author\/faride02\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE. - Aula 15","description":"Conoce m\u00e1s acerca de las NEE y el papel del docente como agente de cambio en la inclusi\u00f3n que garantiza un entorno de aprendizaje equitativo, donde todos los alumnos puedan desarrollarse seg\u00fan sus capacidades.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/","og_locale":"es_MX","og_type":"article","og_title":"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE. - Aula 15","og_description":"Conoce m\u00e1s acerca de las NEE y el papel del docente como agente de cambio en la inclusi\u00f3n que garantiza un entorno de aprendizaje equitativo, donde todos los alumnos puedan desarrollarse seg\u00fan sus capacidades.","og_url":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/","og_site_name":"Aula 15","article_published_time":"2025-05-06T21:45:26+00:00","article_modified_time":"2025-05-10T00:20:57+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":580,"url":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png","type":"image\/png"}],"author":"Faride Garc\u00eda","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Faride Garc\u00eda","Tiempo de lectura":"3 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/","url":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/","name":"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE. - Aula 15","isPartOf":{"@id":"https:\/\/aula15.com\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png","datePublished":"2025-05-06T21:45:26+00:00","dateModified":"2025-05-10T00:20:57+00:00","author":{"@id":"https:\/\/aula15.com\/#\/schema\/person\/1df58448f8035e88ff12250aac1a17ad"},"description":"Conoce m\u00e1s acerca de las NEE y el papel del docente como agente de cambio en la inclusi\u00f3n que garantiza un entorno de aprendizaje equitativo, donde todos los alumnos puedan desarrollarse seg\u00fan sus capacidades.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#primaryimage","url":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png","contentUrl":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png","width":1024,"height":580,"caption":"Docentes y las NEE"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/2025\/05\/06\/la-observacion-en-el-grupo-papel-del-docente-en-las-nee\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inicio","item":"https:\/\/aula15.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"La observaci\u00f3n en el grupo: Papel del docente en las NEE."}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/aula15.com\/#website","url":"https:\/\/aula15.com\/","name":"Aula 15","description":"Todo sobre Educaci\u00f3n","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/aula15.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/aula15.com\/#\/schema\/person\/1df58448f8035e88ff12250aac1a17ad","name":"Faride Garc\u00eda","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/aula15.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-09-a-las-18.18.34_b2b06aa0-150x150.jpg","contentUrl":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-09-a-las-18.18.34_b2b06aa0-150x150.jpg","caption":"Faride Garc\u00eda"},"url":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/author\/faride02\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/aula15.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Diseno-sin-titulo-1-2.png","jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4739"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4750,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4739\/revisions\/4750"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4746"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aula15.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}